Кузница кадров культуры
Участницы бала педагогических вузов России в Мраморном зале РГПУ им. А. И. Герцена./ФОТО Петра Ковалева/ТАСС
Работа в творческой среде требует наличия не просто таланта, навыков, но и специального образования. А где еще его получить, как не в Петербурге — культурной столице, настоящей кузнице кадров культуры? В нашем городе работает много профильных вузов, выпускающих специалистов для театров, музеев, библиотек и арт-индустрии. Вузы идут в ногу со временем, ведь во всем мире появляются и мгновенно завоевывают популярность новые профессии, связанные со сферой искусства и культуры. В их числе столь популярные сегодня кураторы выставок, арт-критики, менеджеры культурных проектов.
Из года в год всегда очень высокий конкурс в Российский государственный институт сценических искусств (РГИСИ). Эта старейшая и крупнейшая театральная школа выпускает актеров, режиссеров театра и кино, сценографов, театроведов и продюсеров. Выпускников РГИСИ можно встретить практически на любых театральных площадках страны. И речь не только про артистов и режиссеров, но и про директоров, художественных руководителей, художников.
За последние годы в структуре института появилось несколько новых факультетов: продюсерский, музыкального театра и эстрадного искусства, а также мастерства сценических постановок. На базе кафедры режиссуры кино и телевидения работает первый в России факультет аудиовизуальных искусств.
Как отмечает ректор РГИСИ Наталья Пахомова, обучение артиста — сложный комплексный процесс, поэтому учебные планы включают в себя не только узкоспециальные дисциплины, такие как сценическое движение и речь, грим, акробатика, фехтование, но и большой блок теоретических предметов — историю мирового и отечественного театра, литературы, музыки, изобразительного искусства, философию. Начиная с третьего курса студенты-артисты выходят на большую сцену учебного театра «На Моховой» и приобретают мастерство уже на практике.
В вузе внимательно относятся к тем сложностям, с которыми студенты и выпускники могут столкнуться на практике. В какой‑то момент выяснилось, что учащиеся актерских направлений, попадая на киноплощадку, не всегда сразу начинают профессионально взаимодействовать с камерой. Поэтому в списке дисциплин появилась «Работа актера в кадре», призванная расширить навыки студентов и подготовить их к участию в кинопроектах…
Самый широкий спектр специалистов в сфере культуры готовит Санкт-Петербургский государственный институт культуры. В перечне его выпускников — музеологи, библиотекари, режиссеры, хореографы, специалисты библиотечно-информационной деятельности и арт-менеджеры.
Как отмечает ректор института Александр Тургаев, одним из основных приоритетов вуза были и остаются глубокие и разносторонние гуманитарные знания университетского уровня. Гордостью института являются многочисленные творческие коллективы, которые не только обеспечивают эффективную учебную работу, но и ведут успешную концертную деятельность. В их числе — камерный оркестр народных инструментов «Скоморохи», русский хор и вокальные ансамбли кафедры русского народного песенного искусства, академический хор, оркестр народных инструментов, оркестр духовых инструментов.
Не менее важно, что Институт культуры остается крупнейшим в стране центром подготовки кадров для библиотек. Тем более что интерес к этой профессии не ослабевает. Она, без всякого преувеличения, переживает настоящий ренессанс, превращаясь из тихого консервативного занятия в престижную и многогранную специальность. А сами библиотеки уже давно преобразовались в культурные центры и исследовательские площадки, где осуществляются самые различные творческие проекты…
Отвечая на вызовы времени, меняется и Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения — профильный вуз для подготовки специалистов киноиндустрии: операторов, звукорежиссеров, продюсеров и режиссеров. Здесь хорошо понимают: кинематограф — это живое производство, в нем невозможно существовать, если не знаешь современного контекста и игроков этого рынка.
Руководство вуза не раз отмечало, что видит своей целью сохранять традиции прежде всего ленинградской киношколы, телевидения, сберегать национальную самобытность отечественной культуры. Институт уникален тем, что в нем есть группа инженерных специальностей, которые нацелены на то, чтобы сохранять и передавать культурное наследие с помощью современных программ обработки звука, цифрового монтажа, цифровой режиссуры. Среди специальностей, которыми можно овладеть в институте, есть и достаточно редкие, но весьма востребованные: вуз готовит реставраторов фильмов, художников-мультипликаторов, иллюстраторов.
Кроме того, в сфере кинопроизводства есть множество профессий, которые уже давно фактически существуют, но их до сих пор нет ни в квалификационных справочниках, ни в образовательных стандартах.
Если посмотреть титры к любому современному фильму, то в них можно увидеть профессии с самыми заковыристыми названиями, которым порой даже трудно подобрать аналог по‑русски. К примеру, скрипт-супервайзер занимается взаимодействием с актерами, работает с реквизитом для съемок и декорациями. Логгер отвечает за обработку, систематизацию, синхронизацию и резервное копирование отснятого материала, локейшн-менеджер — за поиск, организацию и координацию съемочных площадок для фильмов, сериалов или рекламы. Все это так называемые профессии второго звена, без которых съемочный процесс сегодня просто невозможен. И таких специалистов вуз сегодня тоже выпускает…
Культурологов, искусствоведов, реставраторов и специалистов по арт-дизайну готовит факультет искусств Санкт-Петербургского государственного университета. Как известно, само слово «университет» происходит от латинского universitas, что означает «общность, совокупность». Именно это объясняет преимущество классического вуза перед любым профильным. Нередко специальности, связанные с деятельностью в сфере культуры, объединяют сразу несколько областей знания. К примеру, на базе кафедры дизайна реализуется образовательная программа «Дизайн среды». Она предполагает подготовку своего рода «синтетических» специалистов — в сфере городской среды, архитектуры, ландшафта и интерьера.
Экспертами по коммуникациям, аналитиками, преподавателями и исследователями становятся выпускники Института философии СПбГУ. Здесь в первую очередь учат созданию целостной картины мира, критическому мышлению и умению работать со сложными массивами информации. Студенты осваивают историю мировой мысли, логику, аргументацию, онтологию и теорию познания…
Профессиональных музыкантов, дирижеров, композиторов и музыковедов готовит Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова. Она лидирует в области многих музыкальных профессий. Самый высокой конкурс в Консерватории на такие специальности, как художественное руководство симфоническим оркестром и дирижирование оперно-симфоническим оркестром, а также искусство оперного пения.
Каждый, кто учится в Консерватории, может принять участие в проекте «Студенческая филармония». Она позволяет студентам, аспирантам и ассистентам-стажерам представлять музыкальные программы на самых различных площадках города.
Верность классической академической школе сохраняет Санкт-Петербургская академия художеств имени Ильи Репина — престижный вуз, где обучают живописи, скульптуре, графике, архитектуре и истории искусств. Это одно из немногих старейших заведений Петербурга, которое сумело сохранить классические, укоренившиеся столетиями традиции, а также усовершенствовать их и развить новые каноны.
На базе факультета живописи происходит подготовка художников-живописцев, реставраторов, иконописцев, художников театра. Учебный процесс построен поэтапно, начиная от азов и заканчивая «высшим пилотажем». Факультет графики выпускает художников-графиков, владеющих различной техникой печати и пригодных в творческих заведениях, издательском деле. Если вы хотите стать ваятелем — вам прямая дорога на факультет скульптуры. Мечтаете о карьере зодчего — поступайте на факультет архитектуры. Здесь подготовка специалистов захватывает также технические, строительные науки, а также творческие элементы.
И, наконец, есть еще и факультет теории и истории искусств. Он готовит высококвалифицированных искусствоведов, разбирающихся как в отдельных направлениях искусства, так и в общих тенденциях.
Академия художеств ежегодно проводит Летнюю школу, где можно получить знания и практические навыки русской классической художественной школы. Занятия проходят в исторических учебных мастерских, где преподавали Карл Брюллов, Илья Репин, Архип Куинджи, Кузьма Петров-Водкин, Анна Остроумова-Лебедева и многие другие знаменитые русские художники. Ведут занятия лучшие преподаватели академии.
Ведущая школа дизайна и прикладного искусства — Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица, легендарная Мухинка, или Муха. Здесь учат академическому искусству, дизайну и реставрации, тесно связывая творчество с реальным производством. Главная цель, которую не раз озвучивала ректор вуза Анна Кислицына, — поднять ремесло до высоты художества.
На факультете промышленного дизайна студентов обучают проектировать транспорт, бытовую технику и сложные промышленные объекты для реального производства. Работу со стеклом, металлом, фресками, керамикой студенты осваивают на факультете монументально-декоративного искусства и реставрации. Здесь они также осваивают тонкости реставрации музейных ценностей. На факультете графического дизайна и медиа готовят специалистов в области рекламы, анимации и цифровых медиа. Есть также возможность заниматься традиционными ремеслами с учетом развития современных тенденций.
В прошлом году самыми популярными направлениями стали «Художник анимации и компьютерной графики», «Искусства и гуманитарные науки», «Графический дизайн», «Художник-график (искусство книги)», «Художник-график (оформление печатной продукции»).
Специалистов в области цифрового промышленного дизайна, ИT, медиа, текстильной, легкой и целлюлозно-бумажной промышленности, а также экономики готовит Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. Сегодня здесь несколько сильнейших в России школ — дизайна и графики, графического дизайна, дизайна костюма, интерьера, пространственной среды, школа синергетического метадисциплинарного когнитивного дизайна.
Своего рода визитной карточкой вуза служит международный конкурс молодых дизайнеров «Адмиралтейская игла» — масштабный фестиваль искусства, дизайна и моды. Каждый год он собирает молодых и талантливых ребят со всей страны.
Еще один популярный творческий продукт института — общедоступные концерты, регулярно проходящие в концертном зале Университета промышленных технологий и дизайна на Большой Морской улице. Они уже давно завоевали популярность и стали, по сути, новым городским центром музыкально-просветительской деятельности, который посещают люди разных возрастов и профессий.
И, наконец, говоря о подготовке кадров в сфере культуры, нельзя не отметить программы культурологии в Российском государственном педагогическом университете имени А. И. Герцена. Вуз готовит специалистов самого широкого спектра — от гуманитарных и естественных наук до точных дисциплин и предметов, связанных со сценическим и художественным искусством. В прошлом году по числу поданных абитуриентами заявлений он вошел в ведущую пятерку педагогических вузов страны.
Еще более тридцати лет назад РГПУ первым из вузов России начал готовить педагогов с культурологическим уклоном, сегодня он является ведущим центром подготовки педагогов-культурологов всех уровней образования. Здесь можно получить не только фундаментальную подготовку, но и практический опыт взаимодействия с миром культуры, научиться разбираться в оттенках культурных явлений и смыслов.
Комментарии