Декан юридического факультета СПбГУ Сергей Белов: «Привлечение работодателей к учебному процессу позволяет нам готовить юристов под конкретные запросы рынка»

В этом году одной из важных тем для обсуждения на Петербургском международном юридическом форуме стала масштабная модернизация высшей школы — от интеграции искусственного интеллекта в учебные процессы до вопросов транформации российской образовательной системы и развития трансграничного академического партнерства. «Санкт-Петербургские ведомости» обсудили с деканом юридического факультета СПбГУ Сергеем Беловым, как сегодня готовят будущих правоведов в старейшем университете страны, который окончили два президента России. В интервью изданию Сергей Белов рассказал, что отличает правовую школу СПбГУ, — от подготовки специалистов со знаниями в области китайского права и языка до системного включения работодателей в образовательный процесс.

ФОТО с официального сайта СПбГУ / spbu.ru

— В рамках сессии ПМЮФ, посвященной новым возможностям юридической дипломатии, обсуждался «экспорт» российского образования. Участники сессии отметили, что на фоне развития отношений с КНР «китайский» юридический бакалавриат СПбГУ стал в профессиональном сообществе одной из визитных карточек. Расскажите, как он появился и какие еще актуальные программы может предложить Университет абитуриентам?

— Китай действительно сегодня один из главных партнеров нашей страны, и Санкт-Петербургский университет уже много лет активно развивает Российско-китайское сотрудничество. Уже восемь лет подряд СПбГУ становится самым востребованным университетом России среди иностранных граждан, на бюджетную и коммерческую основу претендуют абитуриенты из 140 стран, а конкурс составляет 21 человек на место. При этом каждый 15й из них — из Китая, и количество китайских студентов, которые учатся в Санкт-Петербургском университете, с каждым годом увеличивается. У СПбГУ заключены соглашения более чем с 60 научно-образовательными учреждениями КНР, а в Университете реализуется около ста программ с китайским компонентом. В юриспруденции это направление особенно интересно из-за роста торговли и инвестиций между Россией и Китаем. Правовая система КНР — это отдельный мир, который во многом остается terra incognita даже для опытных юристов.

Когда десять лет назад мы запускали первую образовательную программу с углубленным изучением китайского языка и права КНР, это стало серьезным вызовом для преподавателей. Область была малоизученной, а программа предполагала освоение не только права, но также языка и культуры Китая, и мы не справились бы с этим без помощи восточного факультета Университета. На юридическом факультете за прошедшие годы нам удалось сформировать сообщество исследователей, которое фактически выросло в самостоятельную научную школу. На эту программу по-прежнему рекордно высокий конкурс, так как сегодня очевидно, что бизнесу нужны специалисты, которые понимают специфику сразу двух правовых систем. Однако это далеко не единственный пример: сегодня в Университете реализуется в общей сложности четыре программы бакалавриата, а еще у нас открыто 20 программ магистратуры и пять программ аспирантуры по юриспруденции. Разнообразие магистерских программ особенно интересно. Некоторые представляют собой углубленное изучение классических отраслей права, например, уголовного или гражданского, а другие связаны с профессиональной деятельностью в отдельных, иногда очень специальных областях: это, например, медицинское или спортивное право.

— С «китайским» бакалавриатом все ясно — это интересное и перспективное направление. Но вы упомянули магистратуру: давайте сместим фокус на нее. Как Университет пришел к созданию сразу двадцати магистерских программ и для решения каких задач потребовалось такое многообразие направлений?

— Первые магистерские программы были созданы в СПбГУ более 25 лет назад. Тогда Университет стал одним из первых вузов, внедривших многоуровневую систему в юридическом образовании. Много лет мы искали оптимальную концепцию организации магистерских программ — такую, в которой были бы согласованы запросы работодателей, собственные представления поступающих в магистратуру и традиции старейшей юридической школы. Помимо «базовых» программ по профилю основных кафедр — уголовного, гражданского и налогового права — мы стали создавать программы, по которым магистратура должна давать конкретную специализацию с акцентом на междисциплинарный подход и реальную практику.

Одной из первых стала программа по медицинскому праву, ведь практика в этой области требует не только широкой эрудиции в разных отраслях права — от гражданского и административного до уголовного — но и владения спецификой регулирования процессов именно в этой узкой области. В ряде случаев предложения о создании новых образовательных направлений поступали от самих работодателей, которые нуждаются в специалистах по конкретному профилю, например, по банкротному праву или по регулированию финансовых рынков.

Здание Юридического факультета СПбГУ, 22-я линия Васильевского острова, 7 / ФОТО предоставлено пресс-службой СПбГУ

— На каких конкретных примерах лучше всего видна эта связь с практикой?

— Можно выделить несколько основных типов организаций, с которыми мы взаимодействуем на протяжении многих лет. Во-первых, это госорганы различных профилей — как правоохранительные структуры, так и гражданские. Во-вторых — адвокатские и нотариальные объединения. В-третьих — компании, для которых юридический бизнес не является профильным, но требует постоянного правового сопровождения.

Во всех этих структурах трудятся наши выпускники, о которых мне часто доводится слышать положительные отзывы. Коллеги отмечают, что выпускники Университета, даже не обладая в начале профессионального пути какими-то узкими детальными знаниями в конкретной области, имеют глубокую теоретическую базу и отличную общую подготовку. Это позволяет им гибко ориентироваться на рынке труда и быстро приобретать квалификацию в соответствии с выбранным профилем.

Тесное взаимодействие с Санкт-Петербургским университетом еще на этапе обучения дает работодателям возможность получать в штат специалистов, что называется, из первых рук, а также в определенных пределах влиять на содержание образовательного процесса.  Я хорошо помню, например, разговор с Сергеем Маркиным, возглавлявшим в тот период Арбитражный суд Северо-Западного округа. Он обратил внимание на то, что споры о несостоятельности начали составлять значительную часть дел в арбитражной практике, при этом сама сфера банкротства требует профильной подготовки. На основе этой инициативы была открыта программа «Банкротное право».

Похожим образом, при участии Газпромбанка, сформировалось направление по подготовке юристов для финансовых рынков. В целом ряде ситуаций инициатива исходила именно от профессионального сообщества.

Кроме того, мы внимательно следим за карьерой наших выпускников. Ориентируясь на области, в которых молодым специалистам требовались дополнительные профильные знания, Университет открывал новые программы — такие, как «Юрист в сфере спортивного права» или «Юрист в сфере оборота недвижимости». Также актуальным ответом на запросы работодателей стала магистратура «Информационное право и защита данных». Темы, связанные с оборотом информации, сейчас у всех на слуху и особенно актуальны. В разработке программы участвовали наши преподаватели, которые уже много лет занимаются исследованием инновационных проблем права цифровой среды, начавшие это делать задолго до того, как были приняты документы стратегического планирования в области цифровой экономики. Речь идет о правовых проблемах коммуникаций в цифровой среде, защиты персональных данных, правовых аспектах виртуального пространства, которые сейчас часто подаются как проблемы «метавселенных». Одно из преимуществ программы — возможность выбора специального модуля по защите персональных данных, включающего дисциплины партнера СПбГУ — ПАО «Сбербанк».

ФОТО предоставлено пресс-службой СПбГУ

— То есть получается, что все двадцать программ магистратуры, о которых мы говорим, сейчас актуальны для рынка и они выпускают юристов с двадцатью разными специализациями?

— Для ученых нашего Университета всегда было характерно развитие научных проектов не исключительно в юридическом ключе, а скорее в междисциплинарном, сквозь призму разных социальных наук. Развивать эту научную традицию мы продолжаем и сегодня, причем это проявляется в самых разных направлениях.

Актуальность наших программ как раз в том, что они выходят за рамки классического понимания «узкой специализации». Более того, часть из них ориентирована не только на выпускников юридических факультетов разных вузов. Яркий пример здесь — магистратура по эколого-юридическому сопровождению хозяйственной деятельности. Мы долго выстраивали ее так, чтобы на нее могли поступать и те, кто получил образование в сфере экологии. Для них, как и для обучающихся на медицинском или спортивном праве, после выпуска не всегда предполагается работа исключительно в качестве сотрудников юридических отделов. Полученные знания позволяют им занимать руководящие позиции. Например, в медицинских организациях наши выпускники, имея базовое медицинское образование, успешно становятся главными врачами или заведующими отделениями, поскольку в работе им необходимо координировать как правовые, так и организационно-управленческие вопросы.

Эта же междисциплинарность и гибкость определяют и другие наши подходы к образовательному процессу. Мы развиваем магистерские программы, формируя инновационные форматы. Например, мы предлагаем абитуриентам поступить на программу «Правовое сопровождение бизнеса», которая позволяет им самостоятельно набирать тот комплект дисциплин, который им интересен и который, как они считают, необходим им для профессионального развития. Это предполагает, что их образовательная траектория не ограничена какой-то узкой тематикой или одной отдельно взятой отраслью права, а позволяет сочетать разные курсы в соответствии с интересами или перспективами будущей карьеры.

— Вхождение практикующих юристов в советы программ СПбГУ — это реальный инструмент влияния на обучение или просто статусная история? Есть ли примеры, когда топ-менеджеры забирают студентов к себе в команды?

— Такое взаимодействие приносит конкретные результаты, работодатели получают возможность лично оценить уровень подготовки студентов еще на этапе обучения. Существуют определенные области практики, где круг профильных специалистов совсем невелик — например, то же спортивное право. В подобных узких нишах все участники рынка хорошо знают друг друга. Разумеется, практикующие юристы, которые ведут занятия, внимательно наблюдают за обучающимися и при возникновении кадровой потребности приглашают лучших из них к себе в команды — тоже нередко еще в процессе обучения. Мне известно, как минимум с десяток примеров, когда участие работодателей в учебном процессе завершалось трудоустройством.

— Как вы считаете, стоит ли поступать в магистратуру сразу после бакалавриата или правильнее сначала получить опыт работы?

— Универсального рецепта или совета здесь быть не может — у каждого свой индивидуальный путь, и это зависит от многих факторов. Если человек еще в бакалавриате проходил стажировки или начал работать и четко осознает свои цели, то имеет смысл поступать на магистерскую программу соответствующего профиля сразу после получения первого диплома.

Однако бывают ситуации, когда выпускники бакалавриата не имеют практического опыта и, главное, не понимают, какой именно сферой они хотели бы заниматься в дальнейшем. В таком случае действительно продуктивнее сначала поработать, чтобы разобраться, какое направление вызывает наибольший интерес. Кому-то ближе работа в следственных органах, кому-то — консультирование в сфере налогообложения.

При этом любой практический опыт помогает сделать осознанный выбор. Даже если человек понимает, что выбранное направление ему не подходит, это тоже позитивный результат: формируется понимание того, чем заниматься точно не стоит. Если же базовый опыт есть и присутствует желание получить специализацию в конкретной сфере, то после практики обучение проходит гораздо эффективнее. Абитуриент приходит в университет с конкретным запросом. Он четко понимает, зачем нужен именно такой набор курсов в рамках выбранной программы.

Читайте также:

Исправляя чужие ошибки: как СПбГУ заново выстроил работу с выпускниками

Юрист и гражданин. Памяти профессора юрфака СПбГУ Юрия Кирилловича Толстого