Школа № 574 стала площадкой Петербургского международного образовательного форума
ФОТО автора
Недавно ГБОУ школа № 574 Невского района стала частью XI Петербургского международного образовательного форума. В стенах учреждения прошла интерактивная дискуссионная площадка с международным участием «Межкультурная коммуникация на основе русского языка – миф или реальность?».
ФОТО автора
«Мы участвуем в форуме с первого года его проведения, но как организаторы выступаем впервые, – рассказала директор ГБОУ школы №574 Марина Волкова. – С 2018 года мы занимаемся экспериментальной работой и являемся региональной инновационной площадкой по теме продвижения русского языка за рубеж. Над этой проблемой мы работаем три года и на нашей площадке смогли поделиться результатами».
Тема оказалась очень востребованной – обсудить межкультурную коммуникацию на основе русского языка собралось очно 50 человек, а онлайн трансляцию посмотрели более двухсот человек. И даже несмотря на то, что иностранные участники попасть на живую дискуссию не смогли, они записали важные видеосообщения, где порассуждали о месте русского языка в их странах и рассказали о своем опыты преподавания русского языка в школах.
В школе № 574 успешно развивают международное сотрудничество со многими странами. Кроме обязательного английского языка школьники могут выбрать факультатив. Так, около 400 детей (а это почти половина всех учащихся) изучает китайский язык, те, кто планирует связать свою жизнь с искусством, учит итальянский, и не меньшей популярностью у детей пользуется французский. Как считает директор учебного заведения, лучшим средство для поддержания межкультурной коммуникации и продвижения русского языка является обмен, когда учителя и ученики школ разных стран ездят в гости к друг другу, практикуют язык и знакомятся с новой культурой.
ФОТО автора
«В марте 2008 года, когда в нашей школе только вводилось изучение китайского языка, мы подписали договор о сотрудничестве с Шанхайской школой иностранных языков, – поделилась Марина Александровна. – С тех пор наша дружба ни разу не прерывалась. В 2014 году они написали, что их директор был на всекитайском съезде директоров, и там министр образования призвал развивать в школах русский язык и устанавливать сотрудничество с русскими школами. Как пример из Петербурга он назвал только нашу школу. А поскольку Петербург является приоритетным городом для путешествий, мы стали получать по 6-7 писем в неделю с предложениями дружить. Понятно, что всех желающих мы охватить не можем, но с четырьмя китайскими школами поддерживаем сотрудничество. Кроме того, сотрудничаем с тремя школами в Италии, школой Болгарии и двумя лицеями во Франции».
ФОТО автора
Помимо изучения языков, ученики школы могут бесплатно заниматься в 67 кружках. «Мне кажется, невозможно найти то, чего у нас нет», – призналась директор школы. Дети развиваются в абсолютно разных направлениях: от рисования и столярного дела до медиа-студии и 3D-моделирования. В стенах школы готовится к открытию музей китайской культуры, созданный руками детей и учителей, а каждая рекреация представляет собой зону отдыха на определенную тематику. Так, в одной представлены настоящие снимки нашей вселенной, сделанные космонавтами, в другой – библиотека с QR-кодами, отсканировав которые ребенок может прочесть книгу у себя в смартфоне.
ФОТО автора
Марина Волкова уверена, что несмотря на количество государственной и иной поддержки, школа может развиваться и становиться лучше благодаря творческому преподавательскому коллективу, который проявляет инициативу и поддерживает любые начинания. А главное – дети чувствуют себя комфортно, поскольку вольны развиваться практически в любом понравившемся направлении.
Комментарии