Школа в память манифеста. История земского учебного заведения
На фотографии начала ХХ века, сделанной мастерами фотоателье Буллы, — урок в Купчинской земской школе. Она находилась на южной оконечности деревни, между нынешними улицей Димитрова и Дунайским проспектом, восточнее Малой Балканской улицы. Деревянное здание школы, стоявшее на каменном фундаменте, было разобрано во время Великой Отечественной войны.
Фотограф запечатлел урок рукоделия. На нем присутствовали только девочки. А мальчиков в это время, по всей видимости, уже отпустили домой, поскольку школа располагала лишь одним учебным классом./РЕПРОДУКЦИЯ АВТОРА. ФОТО из коллекции ЦГАКФФД СПб
Как известно, земские школы стали появляться по всей России после реформ Александра II. Так, в 1875 году, о чем пишет краевед Денис Шаляпин, такая школа появилась в деревне Купчино, имя которой сохранилось в названии нынешнего «спального» района. Она располагалась прямо в одной из крестьянских изб, в ней же квартировал и учитель. Земская управа выделяла средства для обеспечения учеников необходимыми учебниками и пособиями, выплачивала жалованье учителю.
Обычно земские школы представляли собой учебные заведения, рассчитанные на три года обучения, где дети всех возрастов занимались в одной классной комнате с единственным учителем. В таких школах преподавали русский язык, чистописание, арифметику, Закон Божий, церковнославянский язык и церковное пение. Преподавателями же были народные учителя и приходящие законоучители-священники. Девочки и мальчики учились вместе, а возраст учеников был от 8 до 12 лет.
В 1892 году в деревне Купчино было построено новое «образцовое» здание земской школы, земельный участок для него предоставили крестьяне из своей коллективной собственности. История появления этой школы связана с тем, что еще в 1879 году Санкт-Петербургский комитет грамотности начал сбор средств на устройство «образцового» здания народного училища в память о манифесте отмены крепостного права. Однако для его строительства не хватало средств, и тогда собранные деньги решили соединить с капиталами уездного земства. Уездная управа приняла это предложение и указала на деревню Купчино, где, по ее мнению, и следовало построить образцовую школу. Так и случилось.
Судя по документам Центрального государственного исторического архива Санкт-Петербурга, в школе был класс с двадцатью партами, учительским столом, школьными досками и глобусом, рекреационный зал, а также небольшая квартира для учителя, состоящая из двух комнат и кухни.
В дореволюционные времена в земских школах дети учились шесть дней в неделю, никаких сословных ограничений не было, уроки (четыре-пять в день) длились по часу, а перемены продолжались десять минут. В качестве каникул были перерывы на Святки, Страстную и Святую недели (то есть до и после Пасхи). Главным предметом являлся русский язык, а на уроках арифметики важно было научить детей устному счету.
Статистика народного образования Российской империи свидетельствует, что на 1 января 1915 года начальным образованием в нашей стране были охвачены больше половины детей в возрасте от 8 до 11 лет.
После революционных событий 1917 года Купчинская земская школа изменила свое название, но продолжила педагогическую деятельность как трудовая школа первой ступени — до начала Великой Отечественной войны.
Читайте также:
Рассматриваем фотографию реки Екатерингофки, сделанную до 1914 года
Отзовитесь, потомки! История плаката Ленинградской армии народного ополчения
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 162 (7738) от 30.08.2024 под заголовком «Школа в память манифеста».
Комментарии