В Петербурге обсудили индивидуальные образовательные маршруты для детей на длительном лечении

VIII всероссийская конференция проекта «УчимЗнаем» объединила более 2500 специалистов очно и онлайн: педагогов госпитальных школ, врачей, ученых и представителей образовательного сообщества из России и других стран.

В Петербурге обсудили индивидуальные образовательные маршруты для детей на длительном лечении | ФОТО The Climate Reality Project on Unsplash

ФОТО The Climate Reality Project on Unsplash

Проект уже 12 лет помогает развивать образовательную среду для детей, находящихся на длительном лечении. Учиться во время лечения необязательно, но родители нередко выбирают для ребенка такую возможность, если она есть. Сегодня проект «УчимЗнаем» объединяет 75 госпитальных школ более чем в сорока регионах России, ежегодно образовательную помощь получают более 35 тысяч детей. Если у медорганизации есть лицензия на образовательную деятельность, она может организовывать обучение самостоятельно в специализированном структурном подразделении.

В Петербурге в 2026/27 учебном году педагоги девяти школ организовали обучение детей в десяти медицинских организациях, в том числе в Центре детской травматологии и ортопедии имени Г. И. Турнера, клинике НИИ детской онкологии, гематологии и трансплантологии им. Р. М. Горбачевой, Национальном исследовательском центре им. В. А. Алмазова, детской городской клинической больнице № 5 им. Н. Ф. Филатова, центре восстановительного лечения «Детская психиатрия» имени С. С. Мнухина, НИИ фтизиопульмонологии, Государственном педиатрическом мед­университете. Сейчас в нашем городе учатся, проходя длительное лечение, 268 школьников.

На конференции участники обсуждали, как учить детей с разными образовательными потребностями, сохранять мотивацию ребенка во время лечения, использовать цифровые технологии и выстраивать индивидуальный образовательный маршрут, а также как готовить педагогов для госпитальных школ.


#обсуждение #образование #город

Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 211 (8276) от 12.11.2026 под заголовком «Лечение и учение».