Вышли на новый уровень. Петербургский стандарт приходит в образовательные учреждения исторического центра

Система обучения и воспитания Северной столицы стремительно меняется к лучшему — сейчас новые стандарты качества образовательной среды внедряются повсеместно, включая и районы исторической застройки. Бережно сохраняя архитектуру и традиции школ, расположенных в имеющих вековую историю зданиях, власти города одновременно принципиально улучшают в них условия для преподавателей, учеников и воспитанников, обеспечивая комфорт XXI века.

Вышли на новый уровень. Петербургский стандарт приходит в образовательные учреждения исторического центра | ФОТО Александра Глуза/АНО «Медиа ДОМ»

ФОТО Александра Глуза/АНО «Медиа ДОМ»

В приоритете — качество

1 сентября 2026 года в городе откроют двери 1010 детских садов, 687 школ и 115 колледжей, а всего в Петербурге к началу нового учебного года готовы принимать ребят около 2 тыс. образовательных учреждений.

При этом 19 школ и 26 детсадов откроются впервые: все они возведены по петербургскому стандарту, который предусматривает появление бассейнов и медиатек, а также наличие ряда спортивных площадок и больших актовых залов. Однако и в историческом центре города, где строительство новых зданий сложно организовать по объективным причинам, а многие здания являются объектами культурного наследия, школы и детсады в ходе капитального ремонта постепенно выходят на тот же уровень комфорта.

«Инвестиции в детство — один из наших ключевых приоритетов, — говорит по этому поводу губернатор Петербурга Александр Беглов. — На протяжении пяти последних лет мы ускоренными темпами ликвидировали дефицит школ и детских садов — и с этой задачей успешно справились. Сегодня мы нацелены на то, чтобы качественное образование было доступно в каждой городской школе и детском саду».

Расходы на образование в Петербурге в 2026 году составят 377,6 млрд рублей — на 8 % больше, чем годом ранее. 7,6 млрд из них направлены на капитальный ремонт уже действующих учреждений, а 3,4 млрд — на их оснащение современным оборудованием. В целом в ближайшие три года на строительство и ремонт объектов образования в Северной столице в рамках Адресной инвестиционной программы предусмотрено 75,4 млрд рублей: за это время в городе появятся 76 новых школ и детских садов.

Определяя задачи на будущее, Смольный идет рука об руку с Мариинским дворцом: Законодательное собрание VII созыва сыграло большую роль в принятии бюджета и законов, на основании которых город имеет возможность строить, реконструировать и оснащать учреждения системы образования. Работа в этом важнейшем направлении зиждется на фундаменте проекта правительства Петербурга «Все возможности — детям», ориентированного на комплексное развитие системы поддержки семей, создание современной образовательной среды и раскрытие талантов каждого ребенка.

Поскольку дефицит социальных объектов, накопленный к 2019 году, ликвидирован, а в новых городских районах они сейчас обязательно появляются параллельно со строительством жилья, сегодня Петербург делает акцент на обновлении образовательных объектов в районах сложившейся застройки.

Показательный пример

Работа в этом направлении кипит повсеместно, однако одним из наиболее убедительных примеров располагает Центральный район, где в этом году сразу в шести образовательных учреждениях условия обучения приводят к петербургскому стандарту. Но там, где возможно, ведут и строительство новых.

Система образования района сейчас включает в себя 100 государственных образовательных учреждений, в которых обучаются 24,5 тыс. детей и работают 4,5 тыс. сотрудников. А отличный пример грамотного и бережного капитального ремонта, позволившего сохранить архитектурную ценность здания, одновременно обеспечив качественные условия для современного образовательного процесса, демонстрирует школа № 321 на Социалистической улице, 7. «Мы последовательно и успешно реализуем все 10 приоритетов, установленных губернатором города, — подчеркнул во время визита в нее глава Центрального района Петербурга Александр Векслер. — Школа полностью готова к приему детей — все работы выполнены. Наша главная задача — создать для детей района современные возможности обучения и развития, сохранив лучшие традиции петербургского образования и уникальную историческую среду центра города».

И действительно — тем, кто теперь будет работать и учиться в стенах здания Благородного пансиона при Главном педагогическом институте, появившегося еще в 1817 году, можно только позавидовать. Выпускниками этого учебного заведения являются композитор Михаил Глинка, ученые Александр Бородин и Николай Бекетов, художник Иван Билибин. В исторических стенах за два с небольшим года полностью заменили инженерные системы, освещение, отопление и электроснабжение, а также обновили «лицо» здания и все его внутренние помещения. Специалисты не только сохранили его исторический облик и бережно отреставрировали метлахскую плитку, колонны вестибюля, фрески, оконные и дверные заполнения, но и соз­дали условия для организации музея, способного похвастать шедеврами росписей. В результате под куполом домовой церкви, где раньше был спортивный зал для младших классов, можно любоваться большой настенной живописью и изучать биографии именитых выпускников… По словам руководителя школьного музея Ирины Косаревой, благодаря комплексной реставрации специалистам удалось проявить сюжеты, изображающие детей, слушающих Иисуса Христа, а также библейскую сцену беседы двенадцатилетнего ­Иисуса с учителями в храме.

А оснащение специализированных кабинетов? «Теперь у нас есть все для того, чтобы ребята могли не только учиться, но и осваивать разные профессии, — говорит Евгения Анцырева, директор школы № 321. — Столярные, слесарные и швейные мастерские, кабинеты для освоения кулинарии, информатики и робототехники, графического дизайна, проектирования и моделирования». С 1 сентября в школе планируется запуск профильных классов психолого-педагогического и информационно-технологического направлений в парт­нерстве с РГПУ им. А. И. Герцена и СПбГАСУ. Не говоря уже про то, что все оснащение школы абсолютно новое — учиться здесь ­наверняка будет удобно, приятно и комфортно.

Пример появления новых площадей в жилом здании демонстрирует новая же площадка детского сада № 103, открытая в корпусе на Миргородской улице, 1. Как пояснила заведующая детсадом Евгения Мальцева, она рассчитана на три возрастные группы и уже сейчас готова принять 60 ребятишек. «Помещения полностью оснащены и укомплектованы всем необходимым, включая детские игрушки, — подчеркнула она. — У нас есть даже робот, поскольку программирование и робототехника детям интересны. Конечно, мы будем изучать и петербурговедение».

На соседней Кременчугской улице по петербургскому стандарту ведут строительство нового детского сада на 270 мест и нового корпуса на 470 человек, которые уже в 2027‑м вой­дут в структуру школы № 169 имени Героя Российской Федерации А. В. Воскресенского. Здесь все изначально будет «заточено» не только на успешное обучение, но и на качественное оздоровление и получение перспективной профессии. В здании общей площадью более 16 тыс. «квадратов» будет современная спортивная инфраструктура (в т. ч. бассейны), лаборатория робототехники, а также специализированное пространство для занятий беспилотными авиа­ционными системами и подвод­ной робототехникой. Все в полном соответствии с концепцией непрерывного образовательного маршрута от детского сада до выпуска из школы, в случае 169‑й школы получившей название «От буквы до кода. Говори на языке Вселенной».

Продолжение следует

Большие объемы своевременного финансирования и четкий план действий способствуют активной реализации в Петербурге и других проектов в образовательной сфере.

Так, после завершения масштабных реставрационных и ремонтных работ в школе № 321, ученики и преподаватели которой на это время частично находились в работающей с 1955 года школе № 294, в ней началось обновление. Оно продолжится и в 2027‑м. Проект помимо «освежения» помещений предусматривает глубокую реконцепцию всего образовательного пространства. В частности, уже 1 сентября здесь появится обновленный Центр детских инициатив, современные кабинеты психолога и логопеда. А школьные рекреации превратятся в интерактивные пространства с тематическими зонами «Движение первых», «Орлята России» и «Профориентация». После обновления 1 сентября откроется и гимназия № 168: в здании 1937 года постройки проведен большой объем работ по укреплению балконов и оконных блоков, окраске фасада, а также отремонтированы санитарные помещения.

«Ремонт и реставрация школьных зданий в историческом центре — отдельная большая задача, стоящая перед городом, — подчеркивает губернатор Петербурга Александр Беглов. — В них, как правило, располагаются знаменитые учебные заведения с многолетними традициями и сильными педагогическими коллективами. В этом случае наша задача — объединить культурное наследие и инновационные технологии, одновременно сохранив культуру и создав максимально комфортные условия для учащихся и преподавателей».

#образование #стандарт #город

Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 159 (8224) от 31.08.2026 под заголовком «Вышли на новый уровень».