Названы победители конкурса в области детского туризма

В Федеральном агентстве по туризму назвали победителей первого конкурса в области детского туризма: ими стали 13 проектов из 12 регионов России. В их числе есть и программы, реализуемые в Петербурге.

ФОТО pixabay

На победу в конкурсе, организованном Ростуризмом при поддержке Агентства стратегических инициатив (АСИ) и проектного офиса по детскому туризму Российского союза туриндустрии, претендовали около пятисот заявок из 70 регионов страны, но в финал вышли только 30 проектов, 13 из которых и стали победителями.

Статья по теме:

Как перенести тур с кэшбеком?

При этом петербуржцы одержали победу в одном из продвигаемых АСИ направлений: в номинации «Туристический маршрут в сфере промышленного туризма» «Гран-при» присудили проекту профориентированных туров для старшеклассников «Промышленные инновационные комплексы Петербурга. Знакомство с профессиями». Это трехдневная программа, направленная на профориентирование: ее авторы не только предоставили ребятам возможность посетить с экскурсиями промышленные объекты города, но и постарались максимально «погрузить» подростков в мир профессий. Квесты, квизы и мастер-классы рассказывают им об истории промышленного Петербурга, знакомят с исчезнувшими профессиями, а игровой тренинг позволяет изучить интересы, способности, склонности и мотивы школьников.

Кроме того, второе место в номинации «Новые идеи по детскому туризму» завоевал и проект «Уроки дает Петербург». Это комплексная программа, в которой представлены экскурсии, позволяющие на примере петербургских памятников проиллюстрировать то, что знакомо учащимся благодаря урокам истории, литературы, физики, химии, алгебры, географии и другим предметам: город в этом случае выступает как своеобразное учебное пособие.

«Тур может быть полностью учебным, состоящим только из специализированных экскурсий: практически получается выездной семинар по одной из школьных дисциплин, – поясняет директор Лиги туроператоров Санкт-Петербурга Кирилл Соколов. – Но наши гости чаще выбирают ознакомительную программу по городу и добавляют в нее один-два тематических дня. Таким образом достигаются сразу две цели – учащиеся знакомятся с Петербургом и одновременно углубляют свои знания по школьному предмету».

Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 232 (6830) от 18.12.2020 под заголовком «Детвора на проходной».