Полный переход на новую систему высшего образования в России планируют завершить к 2030 году

Растет прием в вузах, уже включившихся в проект по внедрению новой модели высшего образования, отмечают в Минобрнауки РФ.

ФОТО Dylan Gillis on Unsplash

Новая модель должна сменить существующую в России больше 20 лет систему «бакалавриат + магистратура». Теперь же основным уровнем станет базовое высшее образование: оно займет четыре — шесть лет в зависимости от направления. Продолжить учебу можно будет на программах специализированного высшего образования, это еще от года до трех. Аспирантура станет отдельным уровнем профессионального образования.

Как поясняют в Минобрнауки, четырехлетнего бакалавриата не всегда хватало для подготовки квалифицированного специалиста — особенно в деле инженерном, медицинском, педагогическом, а также в профессиях, связанных с высокими технологиями. Отсюда некоторое пренебрежение со стороны работодателя. Кроме того, иногда на программах бакалавриата и магистратуры дублировались дисциплины, практических занятий было недостаточно, а программы не всегда поспевали за быстро меняющимися требованиями экономики.

В 2023 году стартовал пилотный проект по переходу на новую модель — вузов-участников было шесть, в том числе петербургский Горный университет. С 2023-го по 2025 год на их пилотные программы поступили более 33,5 тыс. человек.

Сейчас количество вузов-«пилотов» увеличилось до 17, в числе новых участников еще один представитель нашего города: Санкт-Петербургский государственный морской технический университет (Корабелка).

Как утверждает министр образования и науки Валерий Фальков, в «пилотных» университетах — и первой волны, и нынешней — наблюдается «заметный рост интереса к новым программам со стороны абитуриентов». В предстоящем учебном году в вузах-«пилотах» будут учиться по 581 новой образовательной программе, причем в девяти университетах уже все программы перестроены под новую модель. На прог­раммы базового и специализированного высшего образования на бюджет должны принять 41,1 тыс. человек.

Университеты создают прог­раммы вместе с компаниями-партнерами: это позволяет устранять разрыв между академическим знанием и его применением в реальном секторе экономики. Например, программа «Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг» Дальневосточного федерального университета создана вместе с концерном «Росэнергоатом»: готовят специалистов под конкретные потребности атомной отрасли. А Российский университет транспорта запустил новые программы для проекта высокоскоростных железнодорожных магистралей, в том числе соединяющих Москву и Петербург.

Ректоры университетов-«пилотов» отмечают: интерес абитуриентов растет. К примеру, в МФТИ на первый курс базового высшего образования подали заявления более 5600 человек — рекордный показатель за последние годы, в ДВФУ каждый второй абитуриент выбрал программы новой модели, в московской Бауманке 68 % всех заявлений были поданы именно на программы «пилота».

Полный переход на новую модель высшего образования для всех вузов планируют завершить до 2030 года. По отдельным укрупненным группам специальностей процесс начнется с 2027 года.

Читайте также: 

Минобрнауки утвердило 620,5 тыс. бюджетных мест на 2026 год

Технологическое лидерство начинается в вузах: роль студенческих конструкторских бюро

Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 145 (8210) от 11.08.2026 под заголовком «Абитуриентам модель понравилась».