Минпросвещения запускает проект для «отстающих» школ
Минпросвещения запускает проект для «отстающих» школ. Называется он «500+» – это отсылка к международной шкале оценки т. н. функциональной грамотности школьников PISA. Шкала 1000-балльная, соответственно, «500+» – это амбиция быть «выше среднего».
Фото: pixabay
Например, в 2018 году средний балл по читательской грамотности российских школьников (а это не просто бегло читать – это глубоко понимать написанное) был 479, что на 16 баллов меньше, чем в предыдущем исследовании 2015 года. Правда, средний балл всех стран, участвовавших в исследовании, был ниже, 453. Но в десятке стран с лучшими результатами средний балл оказался 526. А эффективнее всех читают азиаты: Китай (555), Сингапур (549), Макао (525) и Гонконг (524).
Минпросвещения ставит задачу подтянуть (и не только по чтению) региональные школы с низкими образовательными результатами, работающие в сложных социально-экономических условиях. На первом этапе проект охватит 250 школ в 20 с лишним регионах.
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 122 (6720) от 16.07.2020 под заголовком «Подтянуть отстающих».
Комментарии