История как учебник нравственности. Идет подготовка второй редакции государственных учебников для 5 – 9-х классов
Единый государственный учебник по истории пополняется благодаря живому общению с методистами и учителями. В данный момент идет подготовка второй редакции государственных учебников по истории для 5 – 9-х классов. Об этом рассказал помощник президента России, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский.
ФОТО Полины АКИМОВОЙ
Выступая в Совете Федерации на пленарном заседании XIV Рождественских парламентских встреч, Мединский подчеркнул необходимость сделать акцент на нравственную составляющую изучения истории, поскольку формирование полноценной личности невозможно без воспитания нравственности. И в школьном изучении истории необходимо уходить от чисто механистического прочтения исторических событий, поскольку история — это больше, чем просто даты, цифры, имена, таблицы, информация. Любое историческое событие следует рассматривать не в формате «что? где? когда?», а в формате «почему?» и в первую очередь «во имя чего?».
В качестве примера Владимир Мединский привел подвиг Патриарха Московского и всея Руси Гермогена — вдохновителя народных ополчений, спасших Русское государство от иноземной интервенции в начале XVII века. Свою личную судьбу Гермоген рассматривал как глубоко вторичную по сравнению с судьбой Отечества.
— В государственной линейке учебников истории мы впервые в специальных рубриках подробно рассказываем о выдающихся сынах и дочерях России, о святых, о деятелях церкви, об истории церкви, — подчеркнул Владимир Мединский.
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 18 (8083) от 04.02.2026 под заголовком «История как учебник нравственности».
Комментарии