Финансовая грамотность в мультиках: омские ученые создали анимацию для школьников и студентов
Ученые Омского педуниверситета в тандеме со студентами создали серию мультиков и анимационных гифок, которые помогают учащимся постигать финансовую грамотность, формируют устойчивое представление о правильном обращении с деньгами, принципах экономии и накопления капитала.
ФОТО Geoffrey Moffett on Unsplash
Игровые продукты в образовательном процессе — квесты, «бродилки» — в вузе практикуют давно. Курсы по финансовой грамотности для будущих учителей тоже уже вошли в систему. Поэтому идея снабдить уроки и лекции видеорядом вполне логична: более 80 процентов информации люди воспринимают именно благодаря зрению.
Оказалось, что короткие полутораминутные ролики с лаконичными разъяснениями, помогающие усваивать сложный материал, будущие финансисты приняли на ура.
«В частности, визуальный ряд помогает запомнить виды налогов, принцип действия семейной ипотеки или кредита», — поясняет доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга Олеся Гешко.
Мастер-классы для советников директоров школ по воспитанию показали, что анимация интересна не только подросткам, но и взрослым. Поэтому более десятка мультиков уже выпущено, а в перспективе список будет расширен.
«История и новеллы Минфина открывают обширное поле деятельности. Так что создание образовательного сериала уже не за горами, — уверена Олеся Гешко. — К тому же анимация может дать импульс развитию и других школьных дисциплин. Главное, чтобы в классе была интерактивная панель».
Разработчики проекта подметили, что возможность визуализации предмета стимулирует более глубокое его изучение. Школьникам становится интересно создавать и собственные ролики. А это еще один плюс в копилку компетенций.
Читайте также:
Недорого и эффективно. Учёные МАИ разработали уникальный двигатель для малых спутников
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 13 (8078) от 28.01.2026 под заголовком «Смотрим мультики для финансовой грамотности».
Комментарии