Читать — хорошо, считать — лучше: родители назвали навыки детей для поступления в 1 класс
Большинство опрошенных выделили внимание, память и усидчивость. В топ-5 также вошли развитый словарный запас (62 %) и логическое мышление (59 %). При этом, по мнению родителей, умение считать (59 %) к первому классу важнее, чем умение читать (53 %).
ФОТО Taylor Flowe on Unsplash
К слову, восемь из десяти опрошенных уверены, что у их детей достаточный словарный запас и нет сложностей с развитием мелкой моторики. Надо полагать, родители знают, о чем говорят: абсолютное большинство (76 %) сами занимались подготовкой ребенка к школе, а 50 % разделяли ответственность за дошкольное обучение с воспитателями. Каждый второй водил детей на кружки и секции, треть — в подготовительные группы в школе, а 17 % обращались к репетиторам.
Были вопросы и о том, с какими сложностями, по мнению родителей, столкнутся первоклассники. Большинство назвали быструю утомляемость (46 %), неусидчивость (44 %), проблемы с концентрацией внимания (39 %). И почти 40 % опрошенных опасаются потери интереса к школе.
Распространенными инструментами развития ребенка остаются отнюдь не виртуальные вещи: книги, подручные материалы вроде бумаги, красок и так далее, отметили больше 60 % опрошенных. Но родители активно пользуются и «цифрой»: для подготовки детей к школе 62 % использовали мобильные приложения.
Читайте также:
Школы по петербургскому стандарту. Учебный год стартовал в городе для 60 тысяч первоклассников
Аттестат плюс рабочие навыки: о чем говорили на Большом городском педсовете?
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 165 (7741) от 04.09.2024 под заголовком «Читать — хорошо, считать — лучше».
Комментарии